Era una primera clase de socio-drama en la que el profesor no ha enseñado algunas prácticas para poder conocer a los demás compañeros ya que eran nuestros primeros días de universidad y para todos, eramos nuevos.
En esta clase hemos empezado a conocer y distinguir gestos mediante un ejercicio en el cual nos agrupabamos en grupos de 10 personas y cada uno tenía que hacer gestos a los compañeros de grupo y los demás tenían que adivinar en que estado se encontraba, es decir, si estaba enfadado, sorprendido, alegre, etc.
Luego hemos realizado otro ejercicio donde el profesor a cada grupo le explicaba una situación y nosotros mediante la improvisación y la mímica lo teníamos que representar. Por ejemplo, en mi caso era una clase de karate, pero otras improvisaciones eran un zoo, un partido de tenis, un grupo de amigos en la playa, etc.
Al final de la clase, hemos hecho una improvisación. El profesor a sacado a algunos chicos al medio de la pista y han tenido que representar una situación que el día de mañana nos podría ocurrir a nosotros cuando estemos ejerciendo como profesores.
Creo que esta clase a sido muy práctica ya que a parte de poder despejarnos de todas las clases y el agobio de ser nuestro primer año en la universidad, ha servido para poder soltarnos y sentir confianza con nuestros compañeros.
- En la siguiente clase tuvimos nuestro primer examen parcial de sociología de la educación.
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